◆生成AI時代に問われる「やってきたことの軌跡」 近年、生成AIの普及により、志望理由書や自己PR文の“言葉”だけでは、個人の意欲や適性を正確に評価することが難しくなってきました。だからこそ、「何を問い、どう行動し、どんな成果を得たのか」──実際に取り組んだ“軌跡”そのものの価値が、進路選択において急速に高まっています。 しかしその一方で、そうした経験を積む機会の有無は、地域や学校によって大きく異なっています。この「探究格差」の解消へ向けて、株式会社NEST EdLAB（東京都新宿区、代表取締役 … 続きを読む 【探究格差解消】“研究者と探究する中高生”を当たり前に。全国の学校と修士・博士の講師がオンラインでつながる「NEST LAB. ドクターコース」学校導入開始。